به گزارش نبض وطن، مهدی جمالینژاد عصر یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان با تقدیر از دانشآموزان مدالآور و نخبگان علمی افزود: ارزش واقعی موفقیتهای علمی زمانی آشکار میشود که دانش، توانایی و انگیزه جوانان در مسیر حل مسائل کشور و خدمت به مردم به کار گرفته شود.
وی ضمن تجلیل از دانشآموزان مدالآور و نخبگان علمی، با تأکید بر نقشآفرینی مؤثر نسل جوان در حل مسائل کشور گفت: نباید اجازه داد فضای ناامیدی در میان جوانان و استعدادهای برتر کشور گسترش پیدا کند زیرا مسیر پیشرفت، هرچند با دشواریها و فراز و نشیبهایی همراه است، اما با تلاش، پشتکار و اعتماد به توان داخلی میتوان به دستاوردهای بزرگ و ماندگار رسید.
استاندار اصفهان با اشاره به مساله مهاجرت برخی استعدادهای برتر کشور در سالهای گذشته افزود: در دورههای مختلف، بسیاری از نخبگان به دلایل گوناگون کشور را ترک کردند، اما امروز انتظار میرود نسل جدید نخبگان و جوانان مستعد، با اتکا به دانش و توان علمی خود، مسیر پیشرفت و توسعه کشور را در داخل دنبال کنند.
وی با بیان اینکه امروز میدان اقدام و مسئولیت در اختیار نسل جوان قرار دارد، تصریح کرد: کشور در حوزههایی همچون آب، محیط زیست، صنعت، اقتصاد و دیگر مسائل اساسی با چالشهای مهمی مواجه است و عبور از این شرایط، نیازمند حضور فعال، خلاقانه و مسئولانه جوانان و نخبگان است.
وی با اشاره به پیوند میان موفقیت علمی و مسوولیت اجتماعی خاطرنشان کرد: دستاوردهای علمی تنها یک افتخار فردی نیست، بلکه مسوولیتی اجتماعی نیز به همراه دارد و انتظار میرود دانشآموزان و نخبگان، دانش و تخصص خود را در مسیر رفع نیازهای جامعه، توسعه استان و خدمت به مردم به کار گیرند.
جمالینژاد همچنین با قدردانی از خانوادههای دانشآموزان و نخبگان علمی اظهار داشت: این موفقیتها، علاوه بر تلاش و همت فردی، حاصل همراهی، حمایت و پشتیبانی خانوادهها نیز هست و شایسته است این سرمایه علمی و انسانی ارزشمند، در خدمت پیشرفت استان و کشور قرار گیرد.
ارتقای مسیر ارتقای آموزش در اصفهان با حمایت از ایدههای دانشآموزی
معاون سیاسی و اجتماعی استاندار اصفهان با تأکید بر ضرورت حمایت هدفمند از ایدههای نوآورانه دانشآموزان، تقویت پژوهشسراها، بهرهگیری همدلانه از ظرفیت مدارس غیردولتی و پیوند نظاممند این ظرفیتها با مناطق کمتر برخوردار را از محورهای مهم ارتقای کیفیت آموزش در استان عنوان کرد.
ایوب درویشی با تأکید بر نقش کلیدی ایدههای نوآورانه دانشآموزان در حل مسائل جامعه و صنعت اظهار کرد: ایدههایی که در بستر آموزشوپرورش شکل میگیرند، میتوانند در ادامه مسیر علمی دانشآموزان وارد عرصه عمل شوند و بخشی از مسائل صنعت و جامعه را برطرف کنند؛ اما تحقق این ظرفیت، نیازمند شناسایی دقیق، تکثیر بسترهای حمایتی و پشتیبانی هدفمند از این استعدادهاست.
وی با اشاره به اهمیت پژوهشسراهای دانشآموزی افزود: برای ارتقای نقش این مراکز، ابتدا باید گزارشی دقیق و جامع از وضعیت موجود آنها ارائه شود و سپس با نگاهی تقویتی، زمینه توسعه، پویایی و اثرگذاری بیشترشان فراهم آید. به گفته وی، بخش خصوصی نیز میتواند در این مسیر بهعنوان یک بازوی حمایتی مؤثر، نقشآفرینی کند.
معاون سیاسی و اجتماعی استاندار اصفهان در ادامه با اشاره به برخی دغدغهها درباره مدارس غیردولتی، تصریح کرد: نباید همه این مدارس را با نگاهی سلبی و یکسان ارزیابی کرد. این مدارس با اتکا به شهریه دریافتی، هزینههای خود را تأمین میکنند و طبیعی است که از سودی متعارف نیز برخوردار باشند. از اینرو، هرگونه نگاه منفی و محدودکننده نسبت به این بخش، میتواند بر کیفیت نظام آموزشی اثر منفی بگذارد.
وی همچنین با اشاره به نمونههایی موفق از بهرهگیری بهینه از فضاهای آموزشی گفت: در برخی مناطق، مدارس غیردولتی با خلاقیت و ابتکار، فضاهای موجود را مقاومسازی کرده و حتی با استفاده از سازههای سبک، محیطی استاندارد برای آموزش ایجاد کردهاند؛ اقداماتی که در صورت همراهی با نظارت صحیح، میتواند بهعنوان الگویی قابل توجه مورد استفاده قرار گیرد.
درویشی تأکید کرد: آموزش و پرورش باید با رویکردی همدلانه و حمایتی، از ظرفیت مدارس غیردولتی بهرهمند شود و حتی در برخی موارد، با واگذاری فضاهای مازاد، زمینه رشد و توسعه این مدارس را فراهم کند؛ ظرفیتی که میتواند در خدمت ارتقای آموزشی مناطق کمتر برخوردار نیز قرار گیرد.
موفقیتهای علمی دانش آموزان اصفهان نمونه ای روشن از باور «ما میتوانیم» است
لینک کوتاه : http://www.nabzevatan.ir/?p=192374
