بایگانی‌های جامعه - صفحه ۲۱۰ از ۸۰۷ - نبض وطن

امروز : جمعه - ۱۲ دی - ۱۴۰۴

روی خط

پاسخ علمی به باورهای نادرست تغذیه‌ای ۳۰ درصد اعتبارهای وزارت فرهنگ به استان‌ها اختصاص یافت پیام تبریک پزشکیان به‌مناسب سالروز پیروزی انقلاب کوبا ایجاد تنها آزمایشگاه مرجع هوش مصنوعی و امنیت سایبری کشور در اصفهان

بایگانی‌های جامعه - صفحه ۲۱۰ از ۸۰۷ - نبض وطن

تصادف پراید و پژو پارس در محور برازجان–دالکی ۱ کشته و ۵ مصدوم برجا گذاشت

جانشین پلیس راه استان بوشهر گفت: بر اثر برخورد یک دستگاه سواری پراید با پژو پارس در محور برازجان–دالکی، یک نفر جان خود را از دست داد و پنج نفر دیگر مصدوم شدند.

خسروپناه: بروجرد از شهرهای با قدمت و فرهنگ غنی کشور است

از ثبت ناملموس کرباس تا پیگیری ثبت جهانی روستای مصر/خوروبیابانک در مسیر خیز عظیم گردشگری

پیکر نوجوان گمشده در ارتفاعات اهر پس از پنج روز پیدا شد

وزیر بهداشت اعلام کرد؛

کاهش ۱۸ درصدی مهاجرت پزشکان و ۳۵ درصدی پرستاران

آمارهای مربوط به مهاجرت پرستاران و پزشکان از کشور پس از گذشت چندین سال، در نیمه دوم سال ۱۴۰۳ با کاهش چشمگیر مواجه شده است.

دادستان دلفان به موضوع غرق‌ شدن ۲ کودک ورود کرد

در پی انتشار خبری مبنی بر غرق شدن دو کودک در دریاچه پارک جنگلی شهرستان دلفان لرستان، دادستان عمومی و انقلاب این شهرستان ضمن بازدید از محل حادثه بر لزوم بررسی زوایای دقیق این حادثه تاکید کرد.

رئیس قوه قضاییه: تغییر دولت‌ نباید قراردادهای حاکمیتی را مخدوش کند

رئیس قوه قضاییه با بیان اینکه از ۵۶۰ پروژه متوقف در کشور، ۱۱۸ مورد آن دارای مشکلات حقوقی و قضایی است، گفت:‌ استانداران به طور مصداقی هر کدام از این پروژه‌ها را شناسایی کنند و با همکاری سایر مقامات استانی از جمله مقامات قضایی به حل و رفع آنها مبادرت ورزند.

خیرین مدرسه‌ساز کشور برای قدردانی از مدیریت ارشد استان به اصفهان می‌آیند

رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان اصفهان از ابراز تمایل خیرین مدرسه‌ساز کشور نسبت به حضور در اصفهان برای قدردانی از استاندار اصفهان خبر داد.

کاظمی: عدالت در نظام آموزشی رویکرد مهم دولت است

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نهضت ملی مدرسه‌سازی به عنوان یکی از رویکردهای اصلی دولت چهاردهم با عزمی جمعی و مشارکت همگانی دستگاه ها و نهادهای دولتی و خصوصی و سمن های مردمی آغاز شده است، گفت: این نهضت در حقیقت پایانی بر مدارس سنگی، فضاهای ناایمن آموزشی و ایجاد بستر لازم برای بسط و توسعه عدالت در عرصه آموزش با تقویت زیرساخت های نظام تعلیم و تربیت است.