• امروز : پنج شنبه - ۹ بهمن - ۱۴۰۴

وزیر علوم

وزیر علوم: دانشگاه‌ها به پایگاه گفت‌وگوی آزاد دانشجویان تبدیل شود

وزیر علوم: دانشگاه‌ها به پایگاه گفت‌وگوی آزاد دانشجویان تبدیل شود

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد که دانشگاه‌ها باید جلساتی به‌عنوان تریبون آزاد در اختیار دانشجویان قرار دهند تا امکان گفت‌وگوی منطقی میان تشکل‌ها، شوراها، مسئولان دانشگاه، نخبگان و دانشجویان فراهم شود.

سیمایی: جمهوری اسلامی دانشگاه غیرسیاسی نمی‌خواهد

سیمایی: جمهوری اسلامی دانشگاه غیرسیاسی نمی‌خواهد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران برخلاف رژیم استبدادی پهلوی، دانشگاه غیرسیاسی نمی‌خواهد، گفت: دانشگاه در عین حال که محل تولید علم، پژوهش و تبدیل ایده‌ها به محصول است، مکانی برای تقویت مسوولیت‌پذیری نیز هست.

وزیر علوم بر لزوم تمرکز زدایی از نظام آموزش عالی تاکید کرد

وزیر علوم بر لزوم تمرکز زدایی از نظام آموزش عالی تاکید کرد

وزیر علوم تحقیقات و فناوری با تاکید بر لزوم تمرکز زدایی از نظام آموزش عالی گفت: تا جایی که ممکن باشد، اختیارات وزارت علوم به استان‌ها تفویض خواهد شد.

وزیر علوم: فروش شرکت‌های مستقر در پارک‌های علم و فناوری به ۲۶۹ همت رسید

وزیر علوم: فروش شرکت‌های مستقر در پارک‌های علم و فناوری به ۲۶۹ همت رسید

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: میزان فروش شرکت‌های مستقر در پارک‌های علم و فناوری از ۱۱۳ همت به ۲۶۹ همت افزایش یافته است.

دیدار وزیر علوم با رئیس جمهوری ازبکستان

دیدار وزیر علوم با رئیس جمهوری ازبکستان

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران در حاشیه چهل‌ و سومین کنفرانس عمومی یونسکو در سمرقند با رئیس‌ جمهوری ازبکستان دیدار کرد.

وزیر علوم: کارآفرینی اجتماعی نیازمند نظام حقوقی کارآمد و تجربه تطبیقی است

وزیر علوم: کارآفرینی اجتماعی نیازمند نظام حقوقی کارآمد و تجربه تطبیقی است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: کارآفرینی اجتماعی در ایران با چالش‌های حقوقی و بروکراسی مواجه است و ایجاد یک نظام قانونی مدرن و بومی با استفاده از تجربیات بین‌المللی می‌تواند زمینه توسعه این حوزه را فراهم کند.

سیمایی: مهاجرت، زمانی نگران‌کننده است که از سر اکراه و اجبار باشد

سیمایی: مهاجرت، زمانی نگران‌کننده است که از سر اکراه و اجبار باشد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: زمانی مهاجرت، نگران‌کننده می‌شود که فرد با اکراه و ناچاری می‌رود، در حالی که دوست دارد بماند اما به دلیل مشکلات معیشتی، نبود فرصت رشد یا برخوردهای تنگ‌نظرانه ناچار به رفتن می‌شود.

وزیر علوم: نخبگان از دانش خود برای حل مساله استفاده کنند

وزیر علوم: نخبگان از دانش خود برای حل مساله استفاده کنند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: از نخبگان توقع داریم از دانش خود برای حل مساله استفاده کنند و کسانی می‌توانند مسائل را حل کنند که تنها در یک زمینه متخصص نباشند و ترکیبی از توانایی‌ها را داشته باشند.