بایگانی‌های علم و فناوری - صفحه ۸ از ۱۷۲ - نبض وطن

امروز : جمعه - ۱۰ بهمن - ۱۴۰۴

روی خط

قالیباف: اصل گفت وگو و دیپلماسی را رد نمی‌کنیم/ ترامپ به دنبال تحمیل است رونمایی از ۸ تیم برتر لیگ قهرمانان اروپا بدون رئال معاون وزیر صمت: کادرسازی برای آینده صنعت ایران؛ آغاز طرح تربیت ۱۰۰۰ مدیر متخصص در سازمان صمت الگوی تربیت مدیران در مسیر صنعتی‌سازی ایران/ نباید حلقه‌های مدیریتی بسته بماند

بایگانی‌های علم و فناوری - صفحه ۸ از ۱۷۲ - نبض وطن

آیا می‌توان مریخ را به سیاره‌ای سبز و سکونت‌پذیر تبدیل کرد

پیشرفت‌های فناوری، بحث تغییر اقلیم مریخ برای سکونت‌پذیرکردن آن (فرآیندی به نام زمینی‌سازی یا Terraforming) را از یک رؤیای غیرممکن به یک پرسش علمی و اخلاقی بلندمدت تبدیل کرده است.

مهم‌ترین ضوابط کنکور ۱۴۰۵ چیست؟

همبرگر فروشی که بخشی از تاریخ دانشگاه کره شد!

عزل معاون ستاد اقتصاد دیجیتال معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری

مصاحبه علمی آزمون دکتری دانشگاه‌های علوم پزشکی آغاز شد

مصاحبه علمی پذیرفته‌شدگان آزمون دکتری تخصصی و دکتری پژوهشی (Ph.D) رشته‌های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی ۱۴۰۴ آغاز شد.

تمدید پنج فراخوان حمایتی در حوزه توسعه سامانه‌های هوشمند و هوش مصنوعی

معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری در راستای ارتقای زیرساخت‌های فناورانه کشور، توسعه تصمیم‌سازی داده‌محور و بهره‌گیری از ظرفیت‌های هوش مصنوعی در نظام‌های ارزیابی، پایش و مدیریت، اقدام به انتشار پنج فراخوان حمایتی در حوزه طراحی و توسعه سامانه‌های هوشمند کرده است.

تأثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی یازدهمی‌ها در کنکور ۱۴۰۵

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر تأثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی پایه یازدهم در کنکور امسال، از اجرای برنامه راهبردی چهار ساله برای ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش معدل دانش‌آموزان و بازنگری در نظام هدایت تحصیلی متناسب با نیازهای کشور خبر داد و گفت: بر اساس آزمون‌های رغبت‌سنجی، ۷۳ درصد دانش‌آموزان علاقه‌مند به تحصیل در رشته‌های نظری هستند.

رئیس اسبق دانشگاه صنعتی اصفهان؛

دانشگاه به‌عنوان یک نهاد حقوقی، در قبال مسائل و مشکلات جامعه مسئولیت دارد

رئیس اسبق دانشگاه صنعتی اصفهان با اشاره به ضرورت وجود آزادی آکادمیک در حوزه پژوهش تصریح کرد: در برخی رشته‌ها، به‌ویژه در علوم انسانی، اجازه انجام پژوهش‌هایی که نتایج آن‌ها ممکن است مغایر با برخی چارچوب‌ها باشد، داده نمی‌شود و در حالی که حتی اگر آزادی‌های قانونی در جامعه محدود باشد، آزادی آکادمیک باید توسط دولت تضمین شود.