وزیر آموزش و پرورش آخرین وضعیت جذب معلمان را تشریح کرد و از احتمال جذب حدود ۳۰ هزار معلم خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: حدود ۳۹ همت برای پاداش پایان خدمت فرهنگیان سال ۱۴۰۳ و بیش از ۲۰ همت برای این پاداش در سال ۱۴۰۴ پرداخت شده که در مجموع نزدیک به ۶۰ همت می شود، رقمی که در تاریخ آموزش و پرورش سابقه نداشته است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که برخی برنامهها و مأموریتهای سازمان سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی باید سرعت بیشتری بگیرد، گفت: اصلاح ساختار درسی و آموزشی دوره دوم متوسطه باید با شتاب بیشتری انجام شود.
وزیر آموزش و پرورش با صدور پیامی شهادت دانشجو معلم محمدمهدی فدایی به دست متجاوزان وابسته به صهیونیست و امریکا را تسلیت گفت.
وزیر آموزش و پرورش ضمن تقدیر از رهنمودهای رهبر فرزانه انقلاب و ضرورت توجه به بیانات و فرمایشات ایشان در این شرایط خاص، بر استمرار آموزش دانش آموزان به صورت حضوری و کلاس های مجازی شاد تاکید کرد و گفت: اپلیکیشن شاد همچنان فعال است و ضروری است که آموزش دانش آموزان به صورت منظم استمرار داشته باشد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: خط اصلی تعلیم و تربیت، اثرگذاری برنامهها و اقدامات در مدرسه است و هر آنچه قصد تحقق آن را داریم باید در مدرسه نمود پیدا کند.
وزیر آموزش و پرورش به جایگاه و اهمیت واحد گزینش تاکید کرد و گفت: مهمترین ماموریت این وزارتخانه بر عهده واحد گزینش بوده چراکه این بخش نقش دروازهبان نیروی انسانی و مرجع اصلی در تشخیص صلاحیت، شایستگی و قابلیتهای فردی را دارد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حرکت به سمت تعلیم و تربیت هوشمند، اظهار کرد: برای تحقق این هدف، باید سازمانی تمامهوشمند با خدمات کاملاً هوشمند، یکپارچه، دادهمحور و فناورپایه ایجاد شود.
پیام های مردمی